Для створення мотивації педагога до самоосвітньої діяльності використовуються різні способи управлінського впливу, але найвищі результати досягає саме той вчитель, якому такі способи взагалі непотрібні… І що приємно, саме такі слова є характеристикою вчителів нашої школи.